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連結式學習的設計原則

來源 / teach thought- Terry Heick-“The Learning And Design Principles Of Connected Learning”

過去幾個世紀,教育者都試圖提供學習者客製化的教育。連結式學習可以善用數位時代的優勢使這個希望落實:連結學科內容與興趣、連結學習者與同儕和引導者、連結教育目標和較高層次的技巧。

連結是學習的設計原則有六點:Interest-Powered、Production Centered、Peer-Supported、Shared Purpose、Academically-Oriented、Openly-Networked。

首先,連結式學習認為在社會脈絡下發展的興趣和熱情是很重要的。興趣會激起增加知識及專業的動機,多起研究指出當主題內容和個人興趣有關時,學習者會獲得更好的學習成效。

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